Supervision ist ein Beratungskonzept, das Einzelpersonen, Teams, Gruppen und Organisationen dabei unterstützt, ihre berufsbezogenen Handlungen und Strukturen zu reflektieren und zu optimieren. Supervision ist nicht nur eine Beratungsform, sondern auch ein Modell für Lernprozesse.
In unserem Aufbaucurriculm bilden wir Supervisoren/in DGTA aus, die diese Lernprozesse begleiten und stimulieren. Grundlage der Fortbildung ist die Vermittlung von Supervisionskonzepten, die wir mit den TA-Grundlagenkonzepten verknüpfen. Das Aufbaucurriculm ist ein kreativer Prozess für die Professionalisierung in Supervision. Mit einer prozessorientierten Herangehensweise vermitteln wir, wie Praxissituationen aus verschiedenen Perspektiven betrachtet und lösungsorientierten Optionen erarbeitet werden können.
Mit unserem Aufbaucurriculum richten wir uns an alle bereits DGTA-zertifizierte Berater/innen und Coaches. Es ermöglicht die zusätzliche Zertifizierung Supervisor/in DGTA und hat als Schwerpunkt die Weiterentwicklung und Ausdifferenzierung der bereits erworbenen Kenntnisse in den vorherigen Ausbildungen.
ZIELGRUPPE
– TA-Berater/in DGTA
– TA-Pädagoge/in DGTA
– Coach DGTA
INHALTE
– Rahmen und Grundlagen der Ausbildung, Standortbestimmung, Definitionen und Geschichte der Supervision
– Transaktionsanalytische Supervisionsmodelle, Theorie zu Prozessgestaltung und Interventionsplanung
– Transaktionsanalytische und andere Supervisionsmodelle, Systemische Ansätze und Anwendungsbeispiele
– Kontext- und Rollenbewusstheit, Supervision im Kontext von Organisations- und Rollenmodelle
– Arbeit mit TA-Konzepten in der Supervision, Methodische Impulse und praktische Anwendung
FORTBILDUNGSDAUER
5 x 3 Tage – 120 Unterrichtseinheiten
10 Lehrsupervisionen müssen bei einem /einer anderen Lehrsupervisor/in absolviert werden
TERMINE
13. – 15. Juni 2025
05. – 07. September 2025
07. – 09. November 2025
23. – 25. Januar 2026
13. – 15. März 2026
KOSTEN
2.950,- € (inklusive Zertifikat der DGTA)
Buchungen
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