Der Arbeitsalltag als Erzieher*in und Pädagogin/Pädagoge kann anspruchsvoll und herausfordernd sein. Wo Menschen und ihre unterschiedlichen Bedürfnisse aufeinandertreffen, entstehen häufig Konflikte, Missverständnisse und Frustration. In solchen Situationen sind Empathie und das Erkennen der unterschiedlichen Bezugsrahmen entscheidend, um einen respektvollen und konstruktiven Umgang zu finden.
In unserem Workshop schauen wir uns gemeinsam die Bedeutung von Wahrnehmung und Akzeptanz unterschiedlicher Bedürfnisse bei Erzieher*innen, Kindern und Eltern an. Wir behandeln Themen wie Selbstfürsorge, Verantwortung und Bindungsstile. Gemeinsam lernen wir, Bedürfnisse angemessen zu kommunizieren und Empathie zu nutzen. Der Workshop beinhaltet Selbsterfahrungseinheiten, Partner- und Meditationsübungen sowie Psychoedukation, die auf die individuellen Bedürfnisse der jeweiligen Einrichtungen zugeschnitten sind. Mit unserem Workshop stärken wir die Teamarbeit und erlangen anwendbare Erkenntnisse und Werkzeuge, um den Arbeitsalltag mit mehr Autonomie und Selbstwahrnehmung zu meistern und schlussendlich Resilienz, Selbstfürsorge und Salutogenese zu erhöhen.
Unsere Referentin verfügt über langjährige Erfahrung in der lösungsorientierten Gesprächsführung sowie der systemischen Beratung und Supervision.
Zielgruppe:
Der Tages-Workshop richtet sich speziell an Erzieher*innen, Pädagogen und Pädagoginnen sowie Fachkräfte aus Kindergärten, Grundschulen und anderen Kinderbetreuungseinrichtungen.
Themen:
- Wahrnehmung und Akzeptanz unterschiedlicher Bedürfnisse
- Verantwortung und Selbstfürsorge in Bezug auf Bedürfnisse (Bindungsstil)
- Angemessene Kommunikation eigener Bedürfnisse mithilfe des Konzepts der Transaktionsanalyse
- Umgang mit unterschiedlichen Bedürfnissen (Empathie und Bezugsrahmen)
Referentin:
Melanie Zwiehoff-Bremicker, Leiterin HISTAP, Heilpraktikerin für Psychotherapie, zertifizierte systemische psychologische Beraterin/ Coachin, Mutter zweier Kinder, Weiterbildungen in NLP und Transaktionsanalyse
Buchungen
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